CNC Modellbau – verstehen, konstruieren, machen
Vom G-Code
zum Werkstück.
CNC-Technik verstehen, Bewegungen nachvollziehen und eigene Ideen durchdenken. Mit klaren Erklärungen und einem echten Bezug zur Werkstatt.
Mein Ausgangspunkt: eine selbst auf CNC umgerüstete Optimum BF 20.
Ein guter Einstieg.
Für deinen nächsten Schritt.
Sechs Zugänge zum vorhandenen Wissen – vom ersten Koordinatensystem bis zur Konstruktion.
CNC verstehen
Maschine, Achsen und Koordinaten: ein verständlicher Einstieg.
02 / WISSEN ↗CNC programmieren
G-Code lesen und Bewegungen Schritt für Schritt nachvollziehen.
03 / WISSEN ↗CAD & Konstruktion
Von der Skizze zum Volumenmodell und zur Bauteilgeometrie.
04 / WISSEN ↗Fräsen & Werkzeuge
Maschinen, Werkzeugwahl und spanende Verfahren einordnen.
05 / WISSEN ↗Achsen & Bewegung
Lineare Bewegungen und Rotationsachsen unterscheiden.
06 / WISSEN ↗Spannen & Messen
Bauteile halten, Bezugspunkte setzen und Ergebnisse prüfen.
G-Code verstehen.
Bewegung sehen.
Was unterscheidet G0, G1, G2 und G3? Eine präzise Bahnzeichnung und eine steuerbare Animation machen die Befehle nachvollziehbar.
PERSÖNLICHER AUSGANGSPUNKT
Technik bekommt
einen persönlichen Bezug.
Ich habe meine Optimum BF 20 selbst auf CNC umgerüstet. Dieser Umbau verbindet die Grundlagen dieser Website mit meinem eigenen Zugang zur CNC-Technik.
Verstehen. Lesen. Nachvollziehen.
Wie arbeitet eine CNC?
Beginne mit dem Zusammenspiel von Programm, Steuerung und Bewegung.
Zu den Grundlagen →Was sagt der G-Code?
Lerne Ziele, Vorschub und Drehrichtung am nachvollziehbaren Beispiel.
G-Code verstehen →Wie verläuft die Bahn?
Vergleiche Code und Grafik. Halte an, springe zurück und prüfe jeden Satz.
Die Animation erkunden →14 Bereiche.
Über 300 Fachartikel.
Jeder Bereich beginnt mit einer kurzen Einführung, den wichtigsten Einstiegsartikeln und häufigen Fragen.
CNC-Steuerung & Achsen
Regelkreis, Rotationsachsen, Override und 5-Achsen-Bearbeitung.
02 / BEREICH ↗CNC-Programmierung & G-Code
G-Code nach DIN 66025, Nullpunkte, Zyklen und Makros.
03 / BEREICH ↗CAD & Konstruktion
Volumenmodell, Freiformflächen, Baugruppen und Zeichnung.
04 / BEREICH ↗Fräsen, Drehen & Zerspanung
Schnittdaten, Frässtrategien, Bohren, Schleifen und Fehlerbilder.
05 / BEREICH ↗Werkzeuge & Schneidstoffe
Fräser, Bohrer, Reibahlen, Schneidstoffe und Verschleiß.
06 / BEREICH ↗Spannmittel & Vorrichtungen
Schraubstock, Futter, Vakuum und Spannplan.
07 / BEREICH ↗CNC-Maschinen & Mechanik
Kugelumlaufspindel, Führungen, Umkehrspiel und Retrofit.
08 / BEREICH ↗Werkstatt, Wartung & Sicherheit
Wartungs- und Schmierplan, Späne und Arbeitsschutz.
09 / BEREICH ↗3D-Druck
Slicer-Einstellungen, Material und systematische Fehlersuche.
10 / BEREICH ↗Laserschneiden & Lasergravur
Schneiden, Gravieren, Parameter und Lasersicherheit.
11 / BEREICH ↗Werkstoffe & Oberflächen
Alu, Holz, GFK, Wärmebehandlung und Beschichtungen.
12 / BEREICH ↗Fügen & Verbindungstechnik
Schrauben, Nieten, Pressverband und Schweißen.
13 / BEREICH ↗Messtechnik & Qualität
Messmittel, Toleranzen, Rauheit, Prüfplan und SPC.
14 / BEREICH ↗Fertigungsplanung & Organisation
Arbeitsplan, Taktzeit, Rüstzeit, OEE und Lean.
Technik praktisch lernen mit der InnoAcademy 4 School
Die InnoAcademy 4 School (Inno4School) bringt Schülerinnen und Schüler mit Unternehmen aus Mittelsachsen zusammen: mit echten Aufgaben aus den Betrieben und Technikthemen wie 3D-Druck, CNC-Fräsen, Lasertechnik, Programmieren und Elektronik.
Wer selbst konstruieren und drucken möchte, ist in der 3D-Druck-AG richtig: jeden Mittwoch von 17 bis 19 Uhr (außer in den Ferien) an der Hochschule Mittweida, kostenlos und ohne Vorkenntnisse. Ich koordiniere die InnoAcademy und leite die AG.
Über dieses Projekt: CNC Modellbau ist ein privates Projekt von Patrick Mehner. Beruflich bin ich Projektkoordinator der InnoAcademy 4 School – mehr dazu auf inno4school.de. · Über mich · Impressum